Comment écrire « c’est toi qui a » ou « c’est toi qui as » ?

Vous vous êtes déjà demandé pourquoi on écrit « c’est toi qui as raison » et non « c’est toi qui a raison » ? La grammaire française peut parfois sembler déroutante, mais en réalité, il existe des règles simples pour comprendre l’accord du verbe dans ces constructions.

L’accord du verbe avec le pronom relatif « qui »

Le pronom relatif « qui » est un mot qui relie une proposition subordonnée à une proposition principale. Il joue le rôle de sujet dans la proposition subordonnée et se rapporte à un mot de la proposition principale appelé « antécédent ». Dans les phrases comme « c’est toi qui as raison », le pronom relatif « qui » se rapporte à l’antécédent « toi ». C’est donc avec « toi » que le verbe doit s’accorder.

En d’autres termes, pour savoir si vous devez écrire « a » ou « as », il suffit de vous demander : « Qui est-ce qui a raison ? » La réponse est « toi ». « Toi » est un pronom personnel de la deuxième personne du singulier, donc le verbe doit être conjugué au singulier et à la deuxième personne : « as ».

Voici quelques exemples pour illustrer ce principe :

  • C’est toi qui as raison.
  • C’est toi qui as oublié ton téléphone.
  • C’est toi qui as le plus de chance de gagner.

Des exemples concrets pour comprendre l’accord du verbe

Prenons quelques phrases pour analyser l’accord du verbe et comprendre comment il se conjugue avec le pronom relatif « qui » :

1. « C’est toi qui décide » :

Dans cette phrase, le verbe « décider » doit être conjugué à la deuxième personne du singulier, car il s’accorde avec le pronom « toi ». La phrase correcte est donc : « Ce n’est pas toi qui décides de la conduite à tenir. »

2. « C’est moi qui ai appelé ce client » :

Ici, « qui » reprend le pronom personnel « moi » qui s’emploie à la place du pronom sujet « je ». Le verbe « avoir » doit donc se conjuguer à la première personne du singulier du présent de l’indicatif : « ai ». La phrase correcte est donc : « C’est moi qui ai appelé ce client. »

3. « C’est toi qui es dans le faux » :

Dans ce cas, il suffit de remplacer « C’est toi qui » par le pronom personnel sujet correspondant « tu », ce qui donne « Tu es dans le faux ». La phrase correcte est donc: « C’est toi qui es dans le faux. »

4. « C’est moi qui ai /a tort » :

Ici, « QUI » est mis pour « moi ». Le verbe « avoir » doit donc se conjuguer à la première personne du singulier du présent de l’indicatif : « ai ». La phrase correcte est donc : « C’est moi qui ai tort. »

5. « C’est toi qui a/as raison » :

Dans cette phrase, « QUI » est mis pour « toi ». Le verbe « avoir » doit donc se conjuguer à la deuxième personne du singulier du présent de l’indicatif : « as ». La phrase correcte est donc : « C’est toi qui as raison. »

6. « C’est toi qui ______ (être) venu hier » :

Dans cette phrase, le verbe « être » doit se conjuguer à la deuxième personne du singulier du passé composé : « es ». La phrase correcte est donc : « C’est toi qui es venu hier. »

7. « C’est vous qui ______ (avoir) pris ce livre » :

Dans cette phrase, le verbe « avoir » doit se conjuguer à la deuxième personne du pluriel du passé composé : « avez ». La phrase correcte est donc : « C’est vous qui avez pris ce livre. »

8. « C’est nous qui ______ (être) arrivés les premiers » :

Dans cette phrase, le verbe « être » doit se conjuguer à la première personne du pluriel du passé composé : « sommes ». La phrase correcte est donc : « C’est nous qui sommes arrivés les premiers. »

La règle d’accord du verbe après « c’est »

En résumé, pour accorder correctement le verbe après « c’est », il faut se référer au pronom personnel sujet qui suit « qui ». Si ce pronom est à la première personne du singulier (« je »), le verbe sera conjugué à la première personne du singulier. Si ce pronom est à la deuxième personne du singulier (« tu »), le verbe sera conjugué à la deuxième personne du singulier, et ainsi de suite.

En appliquant cette règle simple, vous éviterez les erreurs grammaticales et vos écrits seront plus précis et fluides. N’hésitez pas à consulter des ressources grammaticales en ligne ou à demander l’aide d’un professeur si vous avez des doutes.

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